很多人看来国外留学一直是相对轻松的，毕竟国外教学不会只重视学生的考试成绩，他们更看重学生是否有丰富的课外活动、是否有新颖的特长。并且在很多人看来出国留学的学生有的能力很差，甚至觉得出国留学学不到真正的东西，还不如国内的一些本科生能力强。但是这样的想法就大错特错了，虽然国外的教学形式更加有趣，但是学生需要适应的东西也非常多。老师却不会为了照顾你一个人而放慢整个教学的进度，所以很多学生在临近考试的时候会发现这门课根本通过不了，从而面临很大的危机。

　　加拿大大学以其较为均衡的教学质量，以及相对美国而言更为低廉的学费，一直以来吸引着不少留学生前去留学。多数前往加拿大留学的学生，都抱着毕业后能够留在加拿大的期望，因为只要在加拿大完成3年的本科学位课程，学生就可以轻松取得3年的工签，并通过在加拿大工作最终获得移民资格。但是并不是每一个前往加拿大留学的学生最终都能获得这样的机会，因为有不少的学生中途会因为各种因为被劝退或者最终毕不了业。相较于美国名校普遍淘汰率在25%左右相比，似乎加拿大大学相对友善得多，平均淘汰率在10%左右，部分特别困难的专业淘汰率会更高。

　　相关数据显示，从班级平均人数的下降来看，各大学的人数在从1、2年级进入3、4年级之后，有40-60%以上的大幅削减。造成这种情况，其中有的学生是由于成绩不达标而无法升入高年级的学习，也有的学生因学习压力大、修读课程不及格或者因为语言不过关或者缺课率太高而被停学或者淘汰。加拿大大学和美国一样，除了通过所有课程，也有GPA的考核标准。

　　高考结束了，一大波学生迎来了一生当中最无忧无虑的两个月假期，如果发挥的不错，自己就再也不用熬夜看书写作业了，和过去苦逼的生活正式说拜拜了，大学期间只要不犯什么特别重大的错误，顺利完成学业就是板上钉钉的事情。但是，对于一路准备语言，申请到了国外名校的学生来说，他们的苦日子可能才刚刚开始。开学前的这一段时间，为了能够更好地适应国外的学习生活，可能已经去报名了一些衔接课程，甚至因为之前语言成绩不好，已经提前到国外读语言班去了。出国留学在很多人眼中，那就是拿钱出去体验生活，至于学习，国外一直标榜的博雅教育学起来肯定是非常轻松的。然而实际情况是不是如此呢？如果单从课堂上来说，国外的教学形式确实有趣太多，但是对于留学生而言，他们需要适应的东西也非常多，课堂上老师明确讲授的东西很少，对自我学习能力要求很高，对于习惯了填鸭式教学的中国留学生而言，在国外留学并不能很好的适应。

　　转学势必会从花费更多的时间和经济，投入的精力也将非常多。

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